Theorien globalen Lernens : auf dem Weg zu einem deutsch-brasilianischen Dialog zwischen Sozialwissenschaftlern und Pädagogen

Originalpublikation

Auditor, Markus: Theorien globalen Lernens : auf dem Weg zu einem deutsch-brasilianischen Dialog zwischen Sozialwissenschaftlern und Pädagogen. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Diss., 2012, 230 S.

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Publikationstyp: DoctoralThesis
Publikationsstatus: publishedVersion
Erstveröffentlichung: 2012
Schlagwörter (deutsch): Globales Lernen, Dialog, Transkulturalismus
Schlagwörter (englisch): Global education, dialogue, transculturalism
Fachliche Zuordnung (DDC): 370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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