Professionalisierungsprozesse junger Lehrerinnen und Lehrer heute : zur Rekonstruktion generationsspezifischer Bewältigungsmuster in der Berufseingangsphase

Originalpublikation

Bergau, Philipp: Professionalisierungsprozesse junger Lehrerinnen und Lehrer heute : zur Rekonstruktion generationsspezifischer Bewältigungsmuster in der Berufseingangsphase. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Diss., 2009, 201 S.

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Publikationstyp: DoctoralThesis
Publikationsstatus: publishedVersion
Erstveröffentlichung: 2009
Schlagwörter (deutsch): Professionalisierung, Lehrer, Generation
Fachliche Zuordnung (DDC): 370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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