Professionalisierungsprozesse junger Lehrerinnen und Lehrer heute : zur Rekonstruktion generationsspezifischer Bewältigungsmuster in der Berufseingangsphase

Bergau, Philipp

Original version

Bergau, Philipp: Professionalisierungsprozesse junger Lehrerinnen und Lehrer heute : zur Rekonstruktion generationsspezifischer Bewältigungsmuster in der Berufseingangsphase. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Diss., 2009, 201 S.

Repository version

To cite the version in the repository, please use this identifier: https://doi.org/10.15488/9728

Files in this item

Name: 599550503.pdf

Size: 1.095Mb

Format: PDF

View/Open

Abstract:
[no abstract]
License of this version:	Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden.
Publication type:	DoctoralThesis
Publishing status:	publishedVersion
Publication date:	2009
Keywords german:	Professionalisierung, Lehrer, Generation
DDC:	370 \| Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Usage Statistics

Show full item record

This item appears in the following Collection(s):

Philosophische Fakultät
Frei zugängliche Publikationen aus der Philosophischen Fakultät
Dissertationen
Dissertationsschriften der Leibniz Universität Hannover

Search the repository

Browse

All content
- Communities & Collections
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects
- Subjects (GND)
- DDC
- License
- Type
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects
- Subjects (GND)
- DDC
- License
- Type