Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion

Original version

Köllmann, Elke: Gemeinsam zur Musik : eine qualitative Studie über Jugendliche mit Lernbeeinträchtigungen als Teilnehmende an Musikgruppen in der Inklusion. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Diss., 2016, III, 286 S.

Repository version

To cite the version in the repository, please use this identifier: https://doi.org/10.15488/8717

Files in this item

Thumbnail
Name: 880019565.pdf
Size: 2.794Mb
Format: PDF
View/Open
Abstract:
[no abstract]
License of this version: Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden.
Publication type: DoctoralThesis
Publishing status: publishedVersion
Publication date: 2016
Keywords german: Inklusion, Musikgruppen, Bedeutung
Keywords english: Inclusion, music groups, meaning
DDC: 370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Usage Statistics

Show full item record

This item appears in the following Collection(s):

 

Search the repository


Browse

My Account

Usage Statistics