Arndt, Ann-Kathrin
(Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2022)
Die vorliegende publikationsbasierte Dissertation fokussiert die unterrichtsbezogene Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagog*innen im Kontext der Entwicklung inklusiver Schule. (Multi-)professionelle ...