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Downloadstatistik des Dokuments (Auswertung nach COUNTER):
Phan Tan, Thanh-Thu: Integration von Schlüsselkompetenzen im Englischstudium durch E-Learning : eine empirische Fallanalyse am Beispiel eines englischen Seminars. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Diss., 2009, 235 S.
Version im Repositorium
Zeitraum, für den die Download-Zahlen angezeigt werden:
Summe der Downloads: 1.006
| Zusammenfassung: | |
[no abstract] | |
| Lizenzbestimmungen: | Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden. |
| Publikationstyp: | DoctoralThesis |
| Publikationsstatus: | publishedVersion |
| Erstveröffentlichung: | 2009 |
| Die Publikation erscheint in Sammlung(en): | Philosophische Fakultät Dissertationen |
Verteilung der Downloads über den gewählten Zeitraum:
Herkunft der Downloads nach Ländern:
| Pos. | Land | Downloads | ||
|---|---|---|---|---|
| Anzahl | Proz. | |||
| 1 |  |
Russian Federation | 269 | 26,74% |
| 2 |  |
Czech Republic | 266 | 26,44% |
| 3 |  |
Germany | 264 | 26,24% |
| 4 |  |
United States | 86 | 8,55% |
| 5 |  |
Hong Kong | 28 | 2,78% |
| 6 |  |
China | 14 | 1,39% |
| 7 |  |
No geo information available | 10 | 0,99% |
| 8 |  |
Switzerland | 10 | 0,99% |
| 9 |  |
India | 9 | 0,89% |
| 10 |  |
Netherlands | 7 | 0,70% |
| andere | 43 | 4,27% | ||
Weitere Download-Zahlen und Ranglisten:
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