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Seydel, Friedrich: Biografische Arbeit als ästhetischer Erfahrungsprozess in der Lehrer/innen(aus)bildung. Hannover : Universität, Diss., 2004, 410 S.
Version im Repositorium
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https://doi.org/10.15488/6455
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| Zusammenfassung: | |
[no abstract] | |
| Lizenzbestimmungen: | Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden. |
| Publikationstyp: | DoctoralThesis |
| Publikationsstatus: | publishedVersion |
| Erstveröffentlichung: | 2004 |
| Die Publikation erscheint in Sammlung(en): | Philosophische Fakultät Dissertationen |
Verteilung der Downloads über den gewählten Zeitraum:
Herkunft der Downloads nach Ländern:
| Pos. | Land | Downloads | ||
|---|---|---|---|---|
| Anzahl | Proz. | |||
| 1 |  |
Germany | 799 | 62,13% |
| 2 |  |
United States | 124 | 9,64% |
| 3 |  |
Russian Federation | 93 | 7,23% |
| 4 |  |
Czech Republic | 93 | 7,23% |
| 5 |  |
Austria | 55 | 4,28% |
| 6 |  |
Switzerland | 33 | 2,57% |
| 7 |  |
India | 9 | 0,70% |
| 8 |  |
No geo information available | 8 | 0,62% |
| 9 |  |
China | 8 | 0,62% |
| 10 |  |
Iran, Islamic Republic of | 7 | 0,54% |
| andere | 57 | 4,43% | ||
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