Biografische Arbeit als ästhetischer Erfahrungsprozess in der Lehrer/innen(aus)bildung

Originalpublikation

Seydel, Friedrich: Biografische Arbeit als ästhetischer Erfahrungsprozess in der Lehrer/innen(aus)bildung. Hannover : Universität, Diss., 2004, 410 S.

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Publikationstyp: DoctoralThesis
Publikationsstatus: publishedVersion
Erstveröffentlichung: 2004
Schlagwörter (englisch): Aesthetics, biography, teacher's training
Fachliche Zuordnung (DDC): 370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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