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Brockmann, Judith; Dietrich, Jan-Hendrik; Pilniok, Arne: Von der Lehr- zur Lernorientierung – auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik. In: JURA - Juristische Ausbildung 31 (2010), Nr. 8, S. 579-585. DOI: http://dx.doi.org/10.1515/JURA.2009.579
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| Abstract: | |
Die Verbesserung der Hochschullehre gerät an den juristischen Fakultäten in Deutschland zunehmend in den Blick. Der Beitrag widmet sich Grundsatzfragen der Wissensvermittlung und Wissensaneignung im rechtswissenschaftlichen Studium. | |
| License of this version: | Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden. Dieser Beitrag ist aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich. |
| Document Type: | Article |
| Publishing status: | publishedVersion |
| Issue Date: | 2010-03-04 |
| Appears in Collections: | Juristische Fakultät |
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downloads by country:
| pos. | country | downloads | ||
|---|---|---|---|---|
| total | perc. | |||
| 1 |  |
Germany | 890 | 81.58% |
| 2 |  |
United States | 73 | 6.69% |
| 3 |  |
Russian Federation | 30 | 2.75% |
| 4 |  |
Czech Republic | 22 | 2.02% |
| 5 |  |
United Kingdom | 20 | 1.83% |
| 6 |  |
Switzerland | 12 | 1.10% |
| 7 |  |
China | 9 | 0.82% |
| 8 |  |
Austria | 6 | 0.55% |
| 9 |  |
Netherlands | 3 | 0.27% |
| 10 |  |
Ireland | 3 | 0.27% |
| other countries | 23 | 2.11% | ||
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