Die GHS-Befragung 2019 : Ergebnisbericht der Befragung von Teilnehmenden des Gasthörenden- und Seniorenstudiums im Sommersemester 2019 an der Leibniz Universität Hannover zum Thema „Lebenslanges Lernen und Bildung in der (nachberuflichen) wissenschaftlichen Weiterbildung an Hochschulen“.

Abstract

Die wissenschaftliche Weiterbildung Älterer ist im Laufe der Jahre in zahlreichen Erhebungen untersucht worden. Allerdings wurden diese Erhebungen mit sehr unterschiedlichen Befragungsinstrumenten durchgeführt. Eine Vergleichbarkeit war somit nur bedingt gegeben. Auch das Gasthörenden- und Seniorenstudium der Leibniz Universität Hannover ist seit seinem Bestehen mehrfach untersucht worden – angefangen von den Erhebungen von Seidel und Siebert in den 1980er Jahren bis zur Parallelerhebung in Hannover und Magdeburg im Jahr 2014. Die Unterschiedlichkeit der Befragungsinstrumente ist auch diesen Erhebungen inhärent. Mit dem vorliegenden Bericht wird nun erstmals eine Erhebung dokumentiert, die mit einem Instrument durchgeführt wurde, das eine einheitliche Vergleichbarkeit ermöglicht. Der Musterfragebogen1 nachberufliche wissenschaftliche Weiterbildung wurde vom Arbeitskreis Forschungsfragen und Statistik der Bundesarbeitsgemeinschaft wissenschaftliche für Ältere (BAG WiWA) entwickelt und zur Verfügung gestellt. Die Befragung im Sommersemester 2019 stieß mit über 800 Teilnehmerinnen und Teilnehmern auf eine große Resonanz. Die Durchführung und Auswertung dieser Befragung hat Birgit Schneider mit großem Engagement betrieben. Sie war von April 2019 bis März 2020 Mitarbeiterin im Gasthörenden- und Seniorenstudium und hat den vorliegenden Abschlussbericht verfasst. Die Ergebnisse der Befragung fließen ein in ihre Masterarbeit, die sie im Studiengang Bildungswissenschaften am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover schreibt. Der Prozess der Datenaufbereitung und Datenauswertung wurde von Dr. Annika Felix von der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg fachlich begleitet. Sie war bereits an der Erhebung im Sommersemester 2014 beteiligt und hat erneut ihre Expertise für die statistische Auswertung eingebracht. Thomas Bertram hat als Leiter des Gasthörenden- und Seniorenstudiums die Befragung initiiert, koordiniert und organisatorisch begleitet und aus seinem Arbeitsbereich die finanziellen Mittel für die Durchführung der Erhebung bereitgestellt. Verfasserinnen und Verfasser dieses Berichts danken den Teilnehmenden, die so zahlreich den umfangreichen Fragebogen beantwortet haben und quantitativ wie qualitativ eine hervorragende Datenlage ermöglicht haben, ebenso wie dem Arbeitskreis Forschungsfragen und Statistik der Bundesarbeitsgemeinschaft wissenschaftliche für Ältere (BAG WiWA), ohne dessen Vorarbeit und Entwicklung des Fragebogens diese Erhebung nicht möglich gewesen wäre. Mit diesem Bericht liegt nun eine erste umfassende, vor allem quantitative Auswertung vor. Das umfangreiche Datenmaterial bietet noch viele weitere Möglichkeiten der Auswertung. Daher ist geplant, im Anschluss an den vorliegenden Bericht, im Laufe der Zeit weitere Auswertungen zu speziellen Fragestellungen durchzuführen und zu veröffentlichen. Darüber hinaus sollen im Abstand von 5 Jahren weitere Erhebungen mit diesem Instrument im Gasthörenden- und Seniorenstudium durchgeführt werden, um auch Längsschnittuntersuchungen zu ermöglichen.