Entwicklung von Geschichtsbewusstsein im Hinblick auf die unterrichtspraktische Gestaltung historischer Themen im Sachunterricht

Pape, Monika

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Pape, Monika: Entwicklung von Geschichtsbewusstsein im Hinblick auf die unterrichtspraktische Gestaltung historischer Themen im Sachunterricht. Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Diss., 2008, 427 S.

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Publication type:	DoctoralThesis
Publishing status:	publishedVersion
Publication date:	2008
Keywords german:	Geschichtsbewusstsein, qualitative Forschung, begleitetes Geschichtslernen
DDC:	370 \| Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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