Der Effekt eines Imaginationstrainings auf die sprachlichen Leistungen bei Aphasikern : eine empirische Studie

dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.15488/6042
dc.identifier.uri	https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/6094
dc.contributor.author	Ko, Un	ger
dc.date.accessioned	2019-11-12T13:33:02Z
dc.date.available	2019-11-12T13:33:02Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Ko, Un: Der Effekt eines Imaginationstrainings auf die sprachlichen Leistungen bei Aphasikern : eine empirische Studie. Hannover : Universität, Diss., 2002, 127 S.	ger
dc.description.abstract	[no abstract]	ger
dc.language.iso	ger	eng
dc.publisher	Hannover : Universität
dc.rights	Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden.	ger
dc.subject	Aphasia	eng
dc.subject	cognitive neuropsychology	eng
dc.subject	imagery	eng
dc.subject.ddc	150 \| Psychologie	ger
dc.title	Der Effekt eines Imaginationstrainings auf die sprachlichen Leistungen bei Aphasikern : eine empirische Studie	ger
dc.type	DoctoralThesis	ger
dc.type	Text	ger
dc.relation.urn	urn:nbn:de:gbv:089-3580151389
dcterms.extent	127 S.
dc.description.version	publishedVersion	ger
tib.accessRights	frei zug�nglich	ger

Name: 358015138.pdf

Größe: 981.1Kb

Format: PDF

Die Publikation erscheint in Sammlung(en):

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