• »Ich bin (am) arbeiten.« Eine semantisch-funktionale Analyse von »Absentiv« und am-Progressiv in der Kurznachrichtenkommunikation 

  Pecht, Nantke; Zhou, Yue (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  By drawing on methodological approaches from the field of interactional linguistics (Günthner & Imo 2006; Imo Lanwer 2019), this article concentrates on the tension between the so-called absentive (de Groot 2000) and the ...
• Grundlagen und Aspekte der Soziolinguistik 

  Schlobinski, Peter (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  Das vorliegende Paper Grundlagen und Aspekte der Soziolinguistik ist keine Einführung in die Soziolinguistik. Es werden aber grundlegende theoretische, methodische und ausgewählte Forschungsaspekte thematisiert. Dabei sind ...
• „Sa[x]t man hier so!“ : Eine soziolinguistische Untersuchung der Sprache in Gütersloh 

  Bröder, Hannah-Charlotte (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  Die vorliegende Arbeit ist eine Untersuchung der Stadtsprache Güterslohs, genauer: der Aussprache von Gütersloher*innen. Vordergründig geht es um die Beantwortung folgender Fragen: 1. Inwiefern weicht die Sprache der ...
• Artifizielle Partner: An der Schnittstelle von Mensch und Maschine 

  Zülli, Florina (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2021)

  Die Idee von artifiziellen Partnern ist nicht neu. Im Gegenteil: Denkt man an die griechische Sage von Pygmalion und seiner geliebten Statue, so imaginiert die Literatur das romantische Miteinander von Mensch und ...
• Deskriptive Linguistik : Grundlagen und Methoden 

  Dürr, Michael; Schlobinski, Peter (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2021)

  Der Linguistik kommt die Aufgabe zu, die sprachliche Vielfalt in all ihren Facetten zu beschreiben und zu erklären. Hierzu ist ein Instrumentarium an Begriffen und Konzepten erforderlich. Die deskriptive Linguistik stellt ...
• Auffindbarkeit, Sichtbarkeit, Usability und Zukunft von digitalen Sprachressourcen 

  Dräger, Marcel (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2020)

  Wer heute eine sprachbezogene Information sucht, sucht online. Damit bei dieser Suche die relevanten Informationen aus wissenschaftlich erarbeiteten Sprachressourcen berücksichtigt werden, müssen diese Quellen im Netz ...
• Die Verwendung von Sprachnachrichten in WhatsApp-Kommunikation 

  Howind, Felix (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2020)

  In dieser Arbeit wird ein selbst erstelltes Korpus von WhatsApp-Sprachnachrichten in Hinblick auf ihre Verwendungszwecke und die dafür verwendeten sprachlichen Mittel untersucht. In einem explorativ empirischen Ansatz ...
• Kleine Entfernung[k], großer Unterschied? Ein Vergleich der dialektalen Aussprachemerkmale zwischen Hannover und Herford 

  Oepping, Frederic (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2020)

  Im deutschsprachigen Raum hält sich hartnäckig die Annahme, das beste Hochdeutsch würde in Hannover gesprochen. Dieser Auffassung widersprechend, widmet sich diese Arbeit der im dialektschwachen Raum Ostwestfalen liegenden ...
• Vergewisserungssignale in der digitalen Interaktion. Detailanalysen und Bedeutung für den DaF/DaZ-Unterricht 

  Nömer, Christina (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2020)

  Sie sind in aller Munde und treten in den verschiedensten Bereichen des medial beeinflussten Alltags auf: Vergewisserungssignale. Was heutzutage ebenso eine große Bedeutung einnimmt, ist der Umgang mit Smartphones. Die ...
• Bild-Makros in der Facebook-Interaktion: Eine medienlinguistische Betrachtung multimodaler Kommunikate und ihrer interaktiven Aushandlung 

  Arens, Katja (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2019)

  Bild-Makros bzw. 4Memes sind ein präsentes Internetphänomen im Social Web. In sozialen Netzwerken wie Facebook werden diese multimodalen, kulturell geprägten Kommunikate nicht nur veröffentlicht und verbreitet, sondern ...
• Orthographie in WhatsApp & Co : Eine Untersuchung zum Normbewusstsein in der mobilen schriftbasierten Kommunikation 

  Morel, Etienne; Natale, Silvia (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2019)

  Die vorliegende Untersuchung, die im Rahmen des vom Schweizerischen Nationalfonds geförderten Projekts «What’s up Switzerland» durchgeführt wurde, geht der Frage nach, wie sich Nutzer im Hinblick auf Abweichungen von der ...
• Erzählen im virtuellen Interaktionsraum 

  Lanwer, Jens Philipp (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2019)

  Eine multimodale Perspektive auf soziale Interaktion verändert „zwangsläufig klassische Gegenstände und Fragestellungen der Konversationsanalyse“ (Schmitt 2005:24). Dies betrifft ganz sicher auch die konversationsanalytisch ...
• Nicknamen im Marokkanisch-Arabischen 

  Tahiri, Naima (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2018)

  Bei der vorliegenden Networx handelt es sich um die Langversion eines Beitrags, der in Schlobinski/Siever (2018) erschienen ist. Entstanden ist dieser im Rahmen der von Peter Schlobinski und Torsten Siever geleiteten, ...
• Verschriftung und Normierung – niederdeutsche WhatsApp-Kommunikation innerhalb einer geschlossenen SchreiberInnengruppe 

  Weber, Kathrin; Schürmann, Timo (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2018)

  Regionalität respektive regionalspezifische Verschriftungsformen spielen in der rezenten WhatsApp-Forschung eine eher untergeordnete Rolle. Ebensowenig werden die spezifischen Schreibergruppen und ihre soziale Bindungen ...
• »Tach« oder »Tag«? Eine soziolinguistische Untersuchung(k) der hannoverschen Stadtsprache 

  Ikenaga, Hana (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2018)

  Der Sprachgebrauch reflektiert die soziale Identität eines Menschen und oft lässt sich die Herkunftsregion, das Geschlecht oder das Alter darauf zurückführen. Die vorliegende Arbeit reiht sich in die Forschung soziolinguistischer ...
• Sprachliche Kommunikation in der digitalen Welt. Eine repräsentative Umfrage, durchgeführt von forsa 

  Schlobinski, Peter; Siever, Torsten (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2018)

  Im Auftrag der Gesellschaft für deutsche Sprache e. V. und des Wissenschaftsportals mediensprache.net an der Leibniz Universität Hannover hat forsa Politik- und Sozialforschung GmbH eine repräsentative Befragung zum Thema ...
• Der Mensch im Netz. Auswirklungen und Stellenwert computervermittelter Kommunikation 

  Kluba, Markus (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2000)

  Die hier veröffentlichte Arbeit ist die schriftliche Ausarbeitung meines Referates, das ich im WS 99/00 gemeinsam mit Petra Michaela Glißmann gehalten habe. Ziel der Arbeit war es zum einen den (derzeitigen) Stellenwert ...
• Emotionstransport in textuellen Chats 

  Kalinowsky, Uwe (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 1999)

  Linguistische Arbeit zum Thema Emotionstransfer in Chat Medien. In dieser Arbeit wird eine erste, theoretisch untermauerte Systematisierung und Kategoisierung der verschiedenen graphostilistischen Erscheinungsformen des ...
• Wissenstransfer im Internet - drei Beispiele für neue wissenschaftliche Arbeitsmethoden 

  Eggers, Katja; Falkenhagen, L.; Hohmann, J. (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 1999)

  Aus der Ausschreibung des Altdorfer Leibnizpreises 1999 für junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler heraus entstand der Gedanke, das angegebene Thema "Die Bedeutung der neuen Informationstechniken für die Entwicklung ...
• E-Zines 

  Tomczak, Barbara; Paulino, Claudia (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 1999)

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