Von der Lehr- zur Lernorientierung – auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik

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dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15488/192
dc.identifier.uri http://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/214
dc.contributor.author Brockmann, Judith
dc.contributor.author Dietrich, Jan-Hendrik
dc.contributor.author Pilniok, Arne
dc.date.accessioned 2016-02-02T12:03:13Z
dc.date.available 2016-02-02T12:03:13Z
dc.date.issued 2010-03-04
dc.identifier.citation Brockmann, Judith; Dietrich, Jan-Hendrik; Pilniok, Arne: Von der Lehr- zur Lernorientierung – auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik. In: JURA - Juristische Ausbildung 31 (2010), Nr. 8, S. 579-585. DOI: http://dx.doi.org/10.1515/JURA.2009.579
dc.description.abstract Die Verbesserung der Hochschullehre gerät an den juristischen Fakultäten in Deutschland zunehmend in den Blick. Der Beitrag widmet sich Grundsatzfragen der Wissensvermittlung und Wissensaneignung im rechtswissenschaftlichen Studium. ger
dc.language.iso ger
dc.publisher Berlin : Walter de Gruyter
dc.relation.ispartofseries JURA - Juristische Ausbildung 31 (2010), Nr. 8
dc.rights Es gilt deutsches Urheberrecht. Das Dokument darf zum eigenen Gebrauch kostenfrei genutzt, aber nicht im Internet bereitgestellt oder an Außenstehende weitergegeben werden. Dieser Beitrag ist aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.
dc.subject Rechtswissenschaft ger
dc.subject Jura ger
dc.subject Juristenausbildung ger
dc.subject Wissensvermittlung ger
dc.subject Didaktik ger
dc.subject Fachdidaktik ger
dc.subject Hochschuldidaktik ger
dc.subject Hochschule ger
dc.subject Universität ger
dc.subject.ddc 340 | Recht ger
dc.subject.ddc 370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen ger
dc.title Von der Lehr- zur Lernorientierung – auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik ger
dc.type article
dc.type Text
dc.relation.essn 1612-7021
dc.relation.doi http://dx.doi.org/10.1515/JURA.2009.579
dc.bibliographicCitation.issue 8
dc.bibliographicCitation.volume 31
dc.bibliographicCitation.firstPage 579
dc.bibliographicCitation.lastPage 585
dc.description.version publishedVersion
tib.accessRights frei zug�nglich


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