Evaluation als modernes Ritual

Abstract

Fast alles muss heute evaluiert werden. Was aber ist von diesem Beobachtungsboom zu halten? Diese Studie zeigt am Beispiel der Informations- und Kommunikationstechnologien im Bildungswesen, wie fragwürdige Technik-Verheißungen wissenschaftliche Rituale zu ihrer Überprüfung nach sich ziehen. Evaluation verspricht rationale Kontrolle durch entpersönlichte Autorität - was davon bleibt, entlarvt diese qualitative Untersuchung mit den Mitteln kritischer Sozialforschung. Kleines wissenssoziologisches Kriminalstück!