• Updating structural wind turbine blade models via invertible neural networks 

  Noever Castelos, Pablo (Hannover : Institut für Windenergiesystem, Leibniz Universität Hannover, 2023)

  Wind turbine rotor blades are huge and complex composite structures that are exposed to exceptionally high loads, both extreme and fatigue loads. These can result in damages causing severe downtimes or repair costs. It is ...
• Climate Change Criminology : Zusammenhänge zwischen Temperatur und Kriminalität 

  Strohbecke, Sophie (Hannover : Kriminalwissenschaftliches Institut der Leibniz Universität Hannover, 2023)

  Die verheerenden Folgen des anthropogenen Klimawandels gehören bereits jetzt zur Lebensrealität vieler Menschen, finden in der deutschen Kriminologie bisher jedoch kaum wissenschaftliche Beachtung. Dagegen hat sich vor ...
• Die persönliche Wahrnehmung erlebter sprachlicher Diskriminierung von indigenen Frauen der Huasteca Potosina (Mexiko) - eine empirische Untersuchung 

  Rosenberger, Sabrina (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2023)

  Im November 2017 entwickelte sich aus einem Moment der ehrenvollen Anerkennung einer Navajo-Ehrung1 von drei Sprechern indigener Abstammung eine intensive Streitdebatte über einen vom damaligen Präsidenten vollzogenen ...
• Wird das Wasser knapp in Niedersachsen? : Bewertung der Standorteignung für die Wasserstoffproduktion bezogen auf den Landschaftswasserhaushalt in Zeiten des Klimawandels 

  Eggers, Johanna (Hannover : Institut für Umweltplanung, 2022)

  Wasserstoff (H, bzw. als molekulare Form H 2 ) gilt als die Lösung für die Entkarbonisierung in den Bereichen, in denen eine Elektrifizierung nicht oder nur mit hohen Kosten möglich ist (BMU 2020: 1). Niedersachsen ist, ...
• Climate analogues: A method to assess the potential impact of climate change on Natura 2000 habitat diversity at the regional scale 

  Weiß, Christina; Reich, Michael (Hannover : Institut für Umweltplanung, Leibniz Universität Hannover, 2022)

  The need and will to mitigate and adapt to climate change and its threats to biodiversity have risen. Nevertheless, the acting for the conservation of biodiversity remains hampered by knowledge gaps. E.g., for habitat types ...
• »Ich bin (am) arbeiten.« Eine semantisch-funktionale Analyse von »Absentiv« und am-Progressiv in der Kurznachrichtenkommunikation 

  Pecht, Nantke; Zhou, Yue (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  By drawing on methodological approaches from the field of interactional linguistics (Günthner & Imo 2006; Imo Lanwer 2019), this article concentrates on the tension between the so-called absentive (de Groot 2000) and the ...
• Die globale Wissensgesellschaft vor Ort? : Universitäten in ländlichen Regionen 

  Barlösius, Eva (Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover : Hannover, 2022)

  [no abstract available]
• Public Space and the Feeling of (Un)Safety: Between the need for improvement and social appropriation of Urban Competence 

  Rehren, Frederik (Hannover : Institut für Umweltplanung, 2022)

  Safety in public spaces is less a matter of statistics and objectivity than of feelings and perception of space. Society constructs individual images of public space through subjective feelings. The triggers for this are ...
• Das Modell "Educación Intercultural Bilingüe" in Peru: Eine Untersuchung aus sprachpolitischer Perspektive 

  Delacor, Miriam Lea (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2022-08-29)

  In Peru werden neben dem Spanischen 47 indigene Sprachen gesprochen (Ministerio de Educación 2018a). Eine Zählung aus dem Jahr 2017 ergab, dass rund 3,7 Millionen Menschen dort leben, deren Muttersprache Quechua ist – das ...
• Die Auswirkungen von Ethnotourismus auf Spracherhalt und Prestige der Kreolsprache Palenquero : Eine Analyse von Reiseberichten auf Youtube 

  Bauder, Luisa Sophie (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022)

  [no abstract available]
• Aufbereitung einer Lehrbucheinheit für den lernförderlichen Einsatz im fremdsprachlichen Präsenz-, Distanz- und Hybridunterricht 

  Siedler, Hannah (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022)

  [no abstract available]
• The Third Mission in the Academic Profession: Empirical Insights into Academic Identities 

  Püttmann, Vitus; Thomsen, Stephan L. (Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2022)

  In line with the growing relevance of higher education and science for societal development and innovation processes, there has been a steady increase in the salience of interrelations with the extra-academic environment ...
• „Ellos tienen Mallorca, nosotros tenemos Berlín“ : Das didaktische Potential des Hyperfictionromans Elija su propia aventura en Berlín zur Dekonstruktion von kulturspezifischen Stereotypen und Reflexion von Kulturstandards im interkulturellen Spanischunterricht der Sekundarstufe II 

  Fischer, Anna-Malena (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022)

  La competencia intercultural está avanzando para convertirse en una competencia clave relevante tanto en la educación escolar como en la no escolar. En este contexto, la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) ...
• Im Schatten der Großstadt? Eine soziolinguistische Untersuchung[k] der Stadtsprache Wunstorfs im Vergleich zu Hannover 

  Franz, Patrick (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022)

  Wird in Hannover das beste Hochdeutsch gesprochen? Die vorliegende Arbeit knüpft an die Untersuchung der hannoverschen Stadtsprache durch Hana Ikenaga (2018) an und untersucht die Verbreitung dialektaler Aussprachevarianten ...
• Vielfältige Perspektiven auf die Produktion und den Konsum von Kleidung : Implikationen für die (geographische) Schulbildung im Hinblick auf eine nachhaltige Entwicklung 

  Lankenau, Sarah (Hannover : Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz Universität Hannover, 2022)

  Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit der Produktion und dem Konsum von Kleidung im Hin-blick auf eine nachhaltige Entwicklung. Im Kontext der im Rahmen der Agenda 2030 für nach-haltige Entwicklung definierten Sustainable ...
• Grundlagen und Aspekte der Soziolinguistik 

  Schlobinski, Peter (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  Das vorliegende Paper Grundlagen und Aspekte der Soziolinguistik ist keine Einführung in die Soziolinguistik. Es werden aber grundlegende theoretische, methodische und ausgewählte Forschungsaspekte thematisiert. Dabei sind ...
• „Sa[x]t man hier so!“ : Eine soziolinguistische Untersuchung der Sprache in Gütersloh 

  Bröder, Hannah-Charlotte (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, Seminar für deutsche Literatur und Sprache, 2022)

  Die vorliegende Arbeit ist eine Untersuchung der Stadtsprache Güterslohs, genauer: der Aussprache von Gütersloher*innen. Vordergründig geht es um die Beantwortung folgender Fragen: 1. Inwiefern weicht die Sprache der ...
• SDG Education : Didaktische Ansätze und Bildungsangebote zu den Sustainable Development Goals 

  Eberth, Andreas; Meyer, Christiane (Hannover : Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz Universität Hannover, 2021)

  [no abstract available]
• Gender differences in grant submissions and research topics : An approach to study proposals of the Experiment! program of the Volkswagen Foundation across science and engineering fields 

  Philipps, Axel; Weymann, Julia; Kahmann, Christian (Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover, 2022)

  Research persistently shows that women are underrepresented in most science and engineering fields and obtain fewer research grants than men. In this paper we consider gender-related interests to investigate female and ...
• Hochdeutsch? Kein Di[ŋ]. Ein soziolinguistischer Blick auf Langenhagen 

  Sandner, Felix (Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021)

  Der Mythos, in Hannover werde das beste Hochdeutsch gesprochen, wird in der Sprachwissenschaft seit Jahren diskutiert. Für eine klare Stellungnahme zur standarddeutschen Aussprache in der Region hat sich das Projekt „Die ...

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