Von der Vision zur Transformation : Bildung für nachhaltige Entwicklung macht (Hoch-)Schule

Meyer, Christiane; Warren-Kretzschmar, Bartlett

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2021 Ausgabe 1/2
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dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.15488/11478
dc.identifier.uri	https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/11567
dc.contributor.author	Meyer, Christiane	ger
dc.contributor.author	Warren-Kretzschmar, Bartlett	ger
dc.date.accessioned	2021-11-09T08:57:27Z
dc.date.available	2021-11-09T08:57:27Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Meyer, C.; Warren-Kretzschmar, B.: Von der Vision zur Transformation : Bildung für nachhaltige Entwicklung macht (Hoch-)Schule. In: Unimagazin 1/2 (2021), S. 12-15	ger
dc.identifier.issn	1616-4075
dc.description.abstract	Nur durch eine umfassende Bildung ist gewährleistet, dass Lernende die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur Förderung einer nachhaltigen Entwicklung erwerben, um diese dann auch umzusetzen. Prof. Christiane Meyer vom Institut für Didaktik der Naturwissenschaften erläutert die Hintergründe und zeigt mit Bartlett Warren-Kretzschmar vom Institut für Umweltplanung zwei Beispiele aus der Lehre an der Leibniz Universität sowie die Perspektive der Studierenden.	ger
dc.language.iso	ger
dc.publisher	Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
dc.relation.ispartofseries	Unimagazin 1/2 (2021)
dc.rights	CC BY 3.0 DE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/de/
dc.subject.classification	Nachhaltigkeit	ger
dc.subject.classification	Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover	ger
dc.subject.classification	Klimaschutz	ger
dc.subject.ddc	300 \| Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
dc.title	Von der Vision zur Transformation : Bildung für nachhaltige Entwicklung macht (Hoch-)Schule
dc.type	Article
dc.type	Text
dc.bibliographicCitation.firstPage	12
dc.bibliographicCitation.lastPage	15
dc.description.version	publishedVersion
tib.accessRights	frei zug�nglich