Die Mikroblogging-Plattform Twitter ist seit einiger Zeit immer wieder im Gespräch und wird von allen Seiten unterschiedlich beurteilt. Hierbei wird jedoch oft vernachlässigt, was dem Prinzip von Twitter zugrunde liegt: Sprachliche Interaktion durch geschriebenen Text. Diese Arbeit soll eine Einführung in die neue Kommunikationsform, die auf Twitter stattfindet, geben. Dazu wird zunächst die Plattform Twitter selbst kurz erläutert und eine textlinguistische Grundlage geschaffen, die als Basis der Untersuchung dienen soll. Anschließend wird eine Untersuchung anhand eines umfangreichen Korpus von rund 600 Tweets von 20 Benutzern zur Form von Tweets vorgenommen. Das Korpus besteht aus fünf Benutzergruppen der Plattform (Blogger, Unternehmen, Politiker, Privatpersonen, Printmedien), die intuitiv gewählt wurden. Die Tweets dieser Gruppen werden in ihrer Form beschrieben, das heißt, welche sprachlichen und formalen Besonderheiten weisen die Tweets auf. Zudem werden Thema, Funktion und Intention ausgewählter Tweets untersucht, um diese funktionale Unterscheidung der Tweets zu verdeutlichen. Die Analyse soll dazu dienen, zu erkennen, ob die verschiedenen Benutzergruppen Twitter unterschiedlich nutzen und wenn ja, inwiefern sich dies linguistisch belegen lässt. Die Arbeit ist ein erster Versuch, sich Twitter aus einer textlinguistischen Perspektive zu nähern. Sie soll als Grundlage für weitere Hypothesen und Untersuchungen verstanden werden.