Die Leitproblematiken der vorliegenden kumulativen Dissertationsschrift sind im Schnittfeld von sozialwissenschaftlicher Bildungs- und Ungleichheitsforschung angesiedelt. Als thematischer Bezugspunkt dient ein gesellschaftlicher ...

Je gesellschaftsprägender die Universität, desto mehr wird sie sozialisiert und entzünden sich an ihr soziale Auseinandersetzungen – erst wenn beides zusammentrifft, befinden wir uns in einer Wissensgesellschaft. Keine ...

Um die Konsequenzen und Potenziale, die die digitale Transformation für die Kulturelle Bildung mit sich bringt tiefergehend zu erforschen, hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Jahr 2017 den Förderschwerpunt ...

In the past decades, the Mekong Region in Southeast Asia has experienced a period of substantial economic growth. Since not all parts of the society benefitted from growth in the same way, inequality in the region increased ...

Der Beitrag systematisiert Perspektiven fur die Entwicklung von Angebotsstrukturen fur Menschen mit Migrationsbiographien, insbesondere fur Gefluchtete. Dafur konzeptualisiert er, theoretisch und empirisch ruckgebunden, ...

This paper investigates the contributions of an intensive educational workshop to advance students’ understanding and skills for collaborative, scenario-based landscape planning. The research design involves a case study ...

Der Wandel hin zu nachhaltiger Entwicklung und einem stärkeren Nachhaltigkeitsbewusstsein gelingt nur, wenn bereits Jugendliche auf bestehende Probleme aufmerksam werden. Prof. Christiane Meyer und Dr. Andreas Eberth stellen ...