Schulze, Julia
(Hannover : Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz Universität Hannover, 2019)
Die Vision der Inklusion und der damit verbundenen Etablierung einer Schule für alle kann als ein globales Phänomen bezeichnet werden (vgl. Löser & Werning, 2015, S. 18). Durch eine Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention ...