Response to “Letter in response to ‘Students’ age and parental level of education influence COVID-19 vaccination hesitancy’”

Originalpublikation

Zychlinsky Scharff, A.; Paulsen, M.; Schaefer, P.; Tanisik, F.; Sugianto, R.I. et al.: Response to “Letter in response to ‘Students’ age and parental level of education influence COVID-19 vaccination hesitancy’”. In: European journal of pediatrics : official organ of the Belgian Pediatric Association 181 (2022), Nr. 7, S. 2889-2890. DOI: https://doi.org/10.1007/s00431-022-04432-9

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Lizenzbestimmungen: CC BY 4.0 Unported - https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Publikationstyp: Article
Publikationsstatus: publishedVersion
Erstveröffentlichung: 2022
Schlagwörter (englisch): coronavirus disease 2019, education, educational status, human, Letter, medical literature, student, vaccination, vaccine hesitancy, child parent relation, education, educational status, prevention and control, COVID-19, COVID-19 Vaccines, Educational Status, Humans, Parents, Students, Vaccination, Vaccination Hesitancy
Fachliche Zuordnung (DDC): 610 | Medizin, Gesundheit

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